सुहासिनी मालदे (बाएं से चौथे स्थान पर)
COVID-19 के प्रसार का मुकाबला करने के लिए देशव्यापी तालाबंदी सुहासिनी मालदे को उसके बच्चों के साथ जाँच करने से नहीं रोक रही है – वह 25 वर्ष की है, और वे स्कूल लौटने का इंतजार नहीं कर सकते। 1997 में मालदे द्वारा स्थापित आशियाना इंस्टीट्यूट फॉर ऑटिज्म, बच्चों के लिए विभिन्न कौशल सीखने के लिए एक जगह से कहीं अधिक है – यह घर है। और इनोसेंटिज्म में, आशियाना के बारे में उनकी किताब, 63 वर्षीय वास्तुकार, इंटीरियर डेकोरेटर और सामाजिक कार्यकर्ता स्पष्ट रूप से आत्म-खोज और सहानुभूति की अपनी यात्रा के बारे में लिखते हैं।
एक बच्चे के रूप में, पारंपरिक रूप से सुंदर नहीं होने के कारण उनके परिवार द्वारा उनकी अनदेखी की गई थी, उनके अंतर-जातीय विवाह ने उन्हें एक या दो चीजें सिखाईं, और बाद के वर्षों में, गर्भधारण के साथ उनके संघर्ष ने उन्हें सिखाया कि शायद वह मातृत्व को फिर से परिभाषित कर सकती हैं। खुद के लिए। “मैं एक बहुत ही सरल कारण के लिए अपनी खुद की कहानी बताकर अपनी किताब शुरू करना चाहता था: भारत में, ज्यादातर लोग नहीं सोचते कि उन्हें खुद को सामाजिक कारणों में शामिल करने की आवश्यकता है जब तक कि यह सीधे उन्हें प्रभावित न करे। सामाजिक कार्य के बारे में एक और गलत धारणा यह है कि इसके लिए आपको अपने पुराने जीवन को पीछे छोड़ना होगा, खादी पहनना होगा, झोला रखना होगा – यह सच नहीं है। मेरा अपना अभ्यास और मेरी जीवन शैली है, लेकिन उन लोगों की मदद करना संभव है जिन्हें मेरी मदद की आवश्यकता हो सकती है,” मालदे कहते हैं।
उन्होंने पहली बार मासूमियत को अपनी मातृभाषा मराठी में लिखा, क्योंकि वह चाहती थीं कि कहानी महाराष्ट्र के छोटे शहरों और गांवों तक पहुंचे; यह 2008 में राजहंस प्रकाशन द्वारा प्रकाशित किया गया था। पहला प्रिंट रन एक वर्ष से भी कम समय में बिक गया और पुस्तक ने पुणे साहित्य परिषद पुरस्कार सहित छह पुरस्कार जीते। कुछ साल पहले, डॉ प्रियदर्शिनी एन गोखले द्वारा इसका अंग्रेजी में अनुवाद किया गया था,
मुंबई में स्थित एक पारिवारिक चिकित्सक। ये था
हाल ही में जारी किया गया।
“आशियाना ने मलाड में एक बेडरूम के फ्लैट में छह छात्रों के साथ शुरुआत की, और दो पते बदल गए और 23 साल बाद, हम अभी भी काम कर रहे हैं। यह शामिल सभी लोगों के लिए धैर्य और दृढ़ संकल्प का एक सबक रहा है।
इन छात्रों में प्रेम की अपार क्षमता होती है, वे वास्तव में हृदय के शुद्ध होते हैं और जितना अधिक आप उन्हें ‘सामान्य’ मानते हैं, उतनी ही तेज़ी से वे सीखते और बढ़ते हैं। इतने सारे माता-पिता अपने विक्षिप्त बच्चों की शिक्षा पर इतना पैसा खर्च करने को तैयार हैं, लेकिन उनकी ऑटिस्टिक शिक्षा पर नहीं – इसे बदलना होगा,” मालडे कहते हैं।
सहार, अंधेरी पूर्व में स्थित, आशियाना के पाठ्यक्रम को कई कार्यक्रमों में विभाजित किया गया है, जिन्हें मालदे ने वर्षों से व्यावसायिक चिकित्सक, विशेष शिक्षकों, भाषण चिकित्सक और मनोवैज्ञानिकों की अपनी टीम की मदद से विकसित किया है। “स्कूल में भर्ती होने वाले प्रत्येक बच्चे का मूल्यांकन कई हफ्तों में किया जाता है ताकि हम यह निर्धारित कर सकें कि बच्चा किस स्तर पर विकास कर रहा है। हमारे पास तीन बच्चों के लिए एक शिक्षक है, और हम सभी के लिए व्यक्तिगत कार्यक्रम बनाने की कोशिश करते हैं ताकि वे अपनी क्षमता तक पहुंच सकें। कई तरह की गतिविधियों के अलावा शैक्षणिक कक्षाएं, नृत्य, संगीत, योग भी हैं जो उन्हें यथासंभव स्वतंत्र बनने के लिए तैयार करेंगे। यदि आप दुनिया को उनकी आंखों से देखते हैं, तो आप सीखेंगे कि वे अलग नहीं हैं, हम हैं,” मालडे कहते हैं। मायाना,
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